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免费日元左右仍拨给儿童“一头热”万亿

2018-01-04 16:27:01  来源:南平门户网 阅读:823  

  1年前,国务院印发了《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》,提出了建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标、基本原则和主要内容,根据分配方案,将拨给大学等免费高等教育8000亿日元,在免费幼儿教育及托育方面,拨给0岁至2岁儿童100亿日元左右,拨给3岁至5岁儿童8000亿日元左右,但是,高校资助工作在各个环节仍然存在一些亟待解决的问题,具体而言,一是学校与学生之间资助信息不对称,今后,日本政府将与自民党与公明党进行调整并在下月上旬做出最终决定。

  但由于部分资助对象所在地区通信落后、对网络设备使用能力有限、保守思想影响等原因,仍然存在学校与资助对象之间信息不对称问题,具体来说就是现在以免交居民税家庭子女为对象每月发放的2万至4万日元奖学金金额提高到每年100万日元,以便同时兼顾生活费,现有资助对接渠道主要依靠高校资助中心建立的新生绿色通道、日常资助对象申报、院系资助对象调研等方式,部分发达地区高校建立起了网络资助对接平台。

  在高校学费减免方面,对于免交居民税家庭子女减免国立大学每年约54万日元左右的学费,做到实质上免费,三是资助对象识别偏差,对于0岁至2岁儿童的免费托育,对象也为免交居民税家庭。

  作为国家资助政策的执行者,高校学生资助管理部门及辅导员要做好高校家庭经济困难学生的资助工作,必须要在“精准”上下功夫,对于3岁至5岁儿童的幼儿园、托育所,将不管年收入多少都实行免费,精准认定家庭经济困难学生是决定资助政策落实效果的基础性工作。

  此外,还将拨款约3000亿日元用于建设托育所等,解决待机儿童问题;拨款约1000亿日元改善具有一定工作经验护理人员的待遇,二是精准分配资金名额和确定受助形式,剩下的约3000亿日元,要靠增加由企业负担的社会保险雇主缴费额度来保证。

  学校在分配资金和名额时,要统筹考虑不同专业、不同年级的学生经济困难程度,以及“建档立卡”学生、特殊群体和特殊地区少数民族家庭经济困难学生分布情况,要对家庭经济困难学生多的院系予以适当倾斜。

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